“Als ik mijn herkansing in januari niet haal, kan ik mijn propedeuse dit jaar vergeten. Mijn ouders gaan zó teleurgesteld zijn.” Als docent op het hbo hoort Raimke Groothuizen dit soort verhalen bijna wekelijks. Studenten die huilend op haar kantoor zitten, niet omdat ze teleurgesteld zijn in zichzelf, maar omdat ze hun ouders niet willen teleurstellen.
Het raakt haar keer op keer. Prestatiedruk onder jongeren is een groeiend probleem. En terwijl scholen, media en maatschappij hier steeds meer aandacht voor hebben, valt één invloed vaak buiten beeld: die van thuis. Raimke maakt deze onzichtbare druk bespreekbaar, met een helder en hoopvol pleidooi: laat als ouder zien dat jouw liefde niet afhankelijk is van cijfers.
Als hbo-docent ziet Raimke hoe zwaar veel studenten het hebben in hun eerste studiejaar. Het hoort een periode van groei, ontdekking en zelfontwikkeling te zijn, maar steeds vaker wordt het juist een bron van stress. Fouten maken lijkt geen optie meer. Zeker voor jongeren die als eersten in hun familie gaan studeren, de eerstegeneratiestudenten, is de druk extra hoog.
Hun ouders hebben vaak grote offers gebracht om deze kans mogelijk te maken. En precies daar ontstaat het spanningsveld: de dankbaarheid, de verwachtingen, de onuitgesproken verplichting om niet te falen. Raimke herkent het direct in haar studenten. “Ze willen het zó graag goed doen. Niet alleen voor zichzelf, maar vooral voor thuis.”
Deze verhalen laten haar niet los. Ze besloot zich er hard voor te maken. Niet alleen binnen het klaslokaal, maar ook daarbuiten. Want als er iets is dat ze keer op keer ziet, is het dit: ouders kunnen prestatiedruk versterken, maar ook verzachten.
Raimke’s missie is even eenvoudig als krachtig: ouders bewust maken van hun invloed, en hen helpen die invloed positief te gebruiken. Volgens haar begint de oplossing niet bij het onderwijs, maar thuis aan de keukentafel.
Daarom spoort ze ouders aan om anders te kijken naar studeren. Niet als een rechte lijn naar succes, maar als een leerweg vol omwegen, fouten en groeimomenten. Niet de vraag “Wat heb je gehaald?”, maar “Hoe gaat het met je?” zou centraal moeten staan.
In lezingen en gesprekken nodigt ze ouders uit om onvoorwaardelijke steun te tonen. Want pas als een kind zich veilig voelt om fouten te maken, ontstaat er ruimte voor echte ontwikkeling. “Toon je kind dat falen mag,” zegt ze. “Want dáár begint succes, niet in perfecte cijfers, maar in vertrouwen en veerkracht.”
Voor organisaties die werken met jongeren of studenten is de thematiek die Raimke aansnijdt van grote waarde. Mentale druk, burn-outs en uitval zijn aan de orde van de dag. Door aandacht te geven aan de rol van ouders en de thuissituatie, brengt Raimke een nieuwe dimensie aan in het gesprek over studieresultaten en welzijn.
Haar lezingen bieden inzichten én handvatten. Ze maakt zichtbaar hoe prestatiedruk werkt, hoe het zich opstapelt, en wat ouders, mentoren en begeleiders kunnen doen om die druk te verlichten. Voor eerstegeneratiestudenten betekent dat vaak letterlijk: ademruimte.
Organisaties die inzetten op deze bewustwording investeren niet alleen in studierend succes, maar ook in mentale gezondheid en toekomstbestendige medewerkers. Studenten die zich gesteund voelen, ontwikkelen meer zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en autonomie.
Na een sessie met Raimke kijken ouders, begeleiders en professionals met andere ogen naar jonge mensen. Ze realiseren zich hoe kwetsbaar deze levensfase is — en hoe bepalend hun eigen houding kan zijn.
Deelnemers leren:
Een moeder vertelde na afloop: “Ik dacht dat ik motiverend was, maar ik legde vooral druk. Nu weet ik hoe ik écht kan luisteren.” En dat is precies het effect dat Raimke wil bereiken: bewustwording die leidt tot verandering, en studenten die durven zijn wie ze zijn, met én zonder succesverhalen.
Een van de studenten die Raimke begeleidde, stond op het punt zijn studie te staken. Hij voelde zich mislukt en vooral: schuldig tegenover zijn ouders. Raimke ging in gesprek met hem én zijn moeder.
Het gesprek begon met stilte. Zijn moeder zei uiteindelijk: “Ik ben trots op je, ook als je stopt.” Die zin veranderde alles. De student voelde zich voor het eerst in lange tijd vrij om te kiezen wat hij zelf wilde. Hij stopte niet, maar stapte over op een andere studie. Inmiddels bloeit hij op.
Dat is de kracht van onvoorwaardelijke steun. En precies dat wil Raimke laten zien.
Wil jouw organisatie beter omgaan met prestatiedruk bij jongeren? Zoek je naar manieren om eerstegeneratiestudenten écht te ondersteunen? Dan biedt Raimke Groothuizen inzichten en inspiratie die je direct kunt toepassen.
Laat liefde groter zijn dan cijfers. Investeer in vertrouwen, en geef studenten de ruimte om te leren, te falen en te groeien. Benieuwd wat Raimke voor jullie kan betekenen? Neem contact op voor een vrijblijvende kennismaking.
Boeking en aanvraag
Stuur hier een boekingsaanvraag voor Raimke Groothuizen
Heb je genoten van de blogpost en ben je geïnspireerd? Goed nieuws! Je kunt Raimke Groothuizen boeken voor jouw evenement. We denken graag met je mee om de lezing perfect aan te laten sluiten bij jouw doelstellingen. Neem vandaag nog contact met ons op en ontdek de mogelijkheden. We horen graag van je!
Docent, auteur en spreker over studentenwelzijn en leiderschap in het onderwijs. Inspireert onderwijsprofessionals.
